Bahan IPS

Kedatangan Belanda di Indonesia
Tujuan yang pertama kali Belanda datang ke Nusantara untuk melakukan perdagangan.
Tahun 1596 Belanda mendarat di Banten dipimpin Cornelis de Houtman.
Tahun 1602 Belanda mendirikan serikat dagang VOC (Vereenigde Oost Company) 

VOC
humaspdg.wordpress.com

Cornelis de Houtman

belajarsejarah.com

Tanam paksa ( Cultuurstelsel) diajukan oleh Johanes Van den Bosch
Tujuannya untuk mengatasi krisis keuangan di Belanda
Ketentuan:
1. Petani wajib menyediakan 1/5 tanah untuk ditanami kopi,tembakau,tebu dan teh.
2. Penduduk tak punya tanah bekerja selama 65 hari per tahun di perkebunan Belanda
3. Hasil panen dijual ke Belanda
4. Tanah yang digunakan tanam paksa bebas pajak

Johanes Van den Bosch

mediaindonesia.com

Edward Douwes Dekker mengecam sistem tanam paksa ia memiliki nam samaran Multatuli. Menulis buku berjudul Max Havelar yang isinya penderitaan rakyat Indonesia ketika diberlakukan sistem tanam paksa.

Buku karangan Edward Douwes Dekker
makantinta.blogspot.com

Tokoh perjuangan mengusir penjajah:
1. Thomas Matulessi (Pattimura) dari Maluku
2. Tuanku Imam Bonjol (Peto Syarif/ Mohammad Shahab) dari Bonjol,Sumatera Barat
3. Pangeran Diponegoro (Ontowiryo/Pangeran Goa Selarong) dari Yogyakarta
4. I Gusti Ktut Jelantik dari Bali. Berlaku hukum tawan karang :hak menawan kapal yang terdampar di Pantai Bali
5. Pangeran Antasari : dari Banjar, Kalimantan Barat
6. Teuku Umar : dari Aceh
7. Sisingamangaraja XII dari Tapanuli/Sibolga.

Pangeran Diponegoro
woro2revolusi.blogspot.com

Tuanku Imam Bonjol
sriandalas.multiply.com

Pattimura/Thomas Matulesi
gudang-biografi.blogspot.com

Pangeran Antasari
taufik79.wordpress.com

I Gusti Ktut Jelantik
smknibanawa.blogspot.com

Teuku Umar\
bungong.wordpress.com

Sisingamangaraja
antarasumut.com

Bahasaku Kelas V

CATATANKU BAHASA INDONESIA

Langkah-langkah menulis laporan:
1. Buatlah pertanyaan tentang hal yang perlu diketahui
2. Buatlah buram awal.Buram awal adalah bentuk kasar dari suatu hal yang akan dikerjakan atau konsep   laporan
3. Perbaikan buram awal/ konsep awal
4. Membuat laporan kunjungan dengan bahasa yang baik dan jelas,serta mengungkapkan fakta atau bukti.

Meringkas buku diartikan menulis kembali isi buku secara lebih singkat dengan kata-kata sendiri. Disebut juga sinopsis.

Langkah meringkas buku:
- membaca isi buku secara keseluruhan dan memahami isi
- menulis pokok-pokok isi buku secara urut dan lengkap
- mengembangkan pokok-pokok isi buku dengankata-kata sendiri

Format meringkas buku:
Judul buku                     : ...................
Penulis                          : ....................
Tahun Terbit                 : ....................
Penerbit                        : ...................
Pokok-pokok isi buku  : ...................

Unsur-unsur cerita:
a. Tokoh : pemeran suatu cerita
b. Latar : tempat dan waktu kejadian suatu cerita
c. Alur: Rangkaian cerita mulai awal(perkenalan tokoh),tengah (klimaks) sampai akhir (penyelesaian)
d. Watak : sifat-sifat tokoh suatu cerita
e. Amanat : pesan yang akan disampaikan penulis melalui sebuah cerita

Membaca memindai: Membaca cepat suatu data atau tabel.

Sinonim : persamaan kata, contoh bapak=ayah
Antonim: lawan kata : besar>

Tokoh antagonis : tokoh yang berperilaku jahat
Tokoh protagonis : tokoh yang berperilaku baik

Langkah-langkah menyusun karangan:
a. menentukan tema
b. menentukan judul
c. membuat kerangka karangan
d. mengembangkan kerangka karangan menjadi paragraf (alinea)

Kedatangan Belanda

Silahkan jawab pertanyaan ini kemudian setelah menjawab buatlah pertanyaan lain yang berhubungan dengan kedatangan Belanda bagi temanmu.
1. Belanda datang ke Nusantara dengan tujuan................

Kisi-kisi Bahasa Indonesia

 Belajar Kisi-kisi Bahasa Indonesia Semester II
1. Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di sekolah dengan runtut (PG,Isian)
2. Memberikan komentar atau saran dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun (PG)
3. Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di lingkungan sekitar dengan runtut (PG,Uraian)
4. Menberikan komentar atau saran dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun sesuai dengan peristiwa (PG)
5. Menjelaskan tokoh-tokoh dan sifatnya (PG,Isian,Uraian)
6. Menentukan latar cerita dengan mengutip kalimat atau paragraf yang mendukung (PG)
7. Menentukan tema cerita (PG,Isian)
8. Menentukan amanat yang terkandung dalam cerita (PG,Isian)
9. Mengidentifikasi pokok-pokok persoalan yang dikemukakan teman (PG,Isian)
10. Menanyakan tentang persoalan yang dikemukakan teman sesuai topik (PG)
11. Memberikan pendapat dan saran dengan alasan yang logis terhadap persoalan faktual yang dikemukakan teman (PG,Isian)
12. Membaca dialog drama pendek dengan lancar dan jelas
13. Memerankan drama pendek anak-anak dengan lafal,intonasi,penghayatan,dan ekspresi yang sesuai karakter tokoh (PG)
14. Menjelaskan garis besar isi teks (PG,Isian)
15. Membandingkan isi antar teks dengan memberikan alasan (PG,Isian,Uraian)
16. Menemukan secara cepat dan tepat informasi yang diperlukan atau diminta guru atau teman (PG,Isian)
17. Menjelaskan petunjuk telepon,jadwal perjalanan kereta api,susunan acara,daftar menu dalam bentuk narasi (PG,Isian)
18. Mengidentifikasi isi cerita anak
19. Menjelaskan isi cerita anak (PG,Isian)
20. Menulis pokok-pokok isi buku (PG,Isian)
21. Menulis laporan berdasarkan tahapan(langkah-langkah) (Isian,Uraian)
22. Menentukan gagasan pokok berdasarkan pengalaman (PG,Isian,Uraian)
23. Menulis puisi berdasarkan gagasan pokok (PG,Isian)

KISI-KISI SOAL IPS

 KISI-KISI IPS KANISIUS SEMESTER II KELAS V TAHUN 2010
1. Menceritakan kedatangan Belanda di Indonesia (PG,isian)
2. Menjelaskan sistem tanam paksa dan pajak yang memberatkan rakyat (PG,isian,Jawab singkat,Uraian)
3. Menceritakan perjuangan para tokoh daerah dalam upaya mengusir penjajah Belanda ( PG,isian,jawab singkat)
4. Menceritakan kedudukan Jepang di Indonesia (PG,isian,Jawab singkat)
5. Menceritakan para tokoh dalam upaya mengusir penjajah Jepang (PG,isian)
6. Menjelaskan beberapa usaha dalam rangka mempersiapkan kemerdekaan Ondonesia (PG,isian,Jawab      singkat,uraian)
7. Menjelaskan perlunya perumusan dasar negara sebelum kemerdekaan Indonesia (PG,jawab singkat)
8. Mengidentifikasi beberapa tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia (PG,isian)
9. Menjelaskan jasa dan perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia (PG,isian,uraian)
10. Menunjukkan sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan (PG,jawab singkat)
11. Menceritakan peristiwa-peristiwa penting yang terjadi di sekitar proklamasi dan saat proklamasi                     (PG,isian,jawab singkat)
12. Mendeskripsikan jasa dan peranan tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan (PG,isian,Jawab singkat,uraian)
13. Membuat riwayat singkat/ringkasan tentang tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi
14. Mempertahankan peristiwa 10 November 1945 di Surabaya (PG,isian)
15. Menceritakan peristiwa pertempuran Ambarawa,Medan Area dan Bandung Lautan Api (PG,isian,jawab singkat,uraian)
16. Menceritakan peristiwa mempertahankan kemerdekaan yang terjadi di wilayah setempat (PG,isian)
17. Menceritakan agresi Militer Belanda terhadap Republik Indonesia (PG,isian,jawab singkat)
18. Menceritakan pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda (PG,isian)
19. Menceritakan peranan beberapa tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan(misal: Ir Soekarno, Drs Moh Hatta, Sri Sultan H.B. IX, Jenderal Soedirman dan Bung Tomo.(PG,isian)

Keterangan:
PG = pilihan ganda

SELAMAT BELAJAR.

Ayo Jawab Sepuluh Kata Tanya

                    Saya Pasti Bisa
1. Siapa tokoh pahlawan dari Maluku?
2. Siapa pengibar Bendera Merah Putih saat Proklamasi?
3. Siapa pengetik Naskah Proklamasi?
4. Siapa pemimpin Pertempuran Heroik di Surabaya?
5. Siapa wakil Indonesia dalam perjanjian Roem-Royen?
6. Siapa nama lain dari Douwes Dekker?
7. Siapa penulis Buku Habis Gelap Terbitlah Terang?
8. Siapa yang memperkenalkan konsep" Ing Ngarso Sung Tulodho,Ing Madya Mangun Karso,Tut Wuri                Handayani"?
9. Siapa pendiri Sakola Istri?
10. Siapa orang tua dari R.A Kartini?